Oversigt over undervisningsforløb
Museum Nordsjælland underviser i en række forskellige emner, som du kan se på listen nedenfor. Vi er altid meget interesserede i at høre hvad vores brugere – skoler og ungdomsuddannelser – har brug for. Har du forslag til et nyt emne eller undervisningstilbud, er du velkommen til at kontakte os.
Mette Palm er ansvarlig for emner indenfor forhistorien og arkæologi. Ingeborg Philipsen er ansvarlig for emner indenfor nyere tids historie – dvs. fra middelalder og indtil nu.
Tilmelding til de enkelte undervisningsforløb sker direkte til underviseren. Bynavnet, i parentesen ved siden af titlen på undervisningstilbuddet, angiver hvor undervisningen finder sted.
Oldtid og middelalder
Stenalderjægerne fra Nivå (Hørsholm) især 3.-6. kl.
Stenalderbopladsen på Mortenstrupgård (Hørsholm) 0.-10. kl.
Fra jæger til bonde i stenalderen (Hillerød) 3.-4. kl.
Jæger eller bonde? (Hillerød) 5.-6. kl.
Brud eller kontinuitet? – et spørgsmål om tolkning (Hillerød) 7.-9. kl.
Æbelholt Kloster – sygdom og behandling i middelalderen (Hillerød) 5.-9. kl.
Lokalhistorie, skolegang og børneliv
Barn i Hillerød før og nu (Hillerød) 1.-5. kl.
Dagligliv i 1800-tallet blandt fiskere og godtfolk (Gilleleje) især 5.-7. kl.
En skoledag for 100 år siden (Hillerød) 0.-3. kl.
En skoledag for 100 år siden (Gilleleje) 0.-2. kl.
Landsbyskolen anno 1865 og 1965 (Gilleleje) 3.-10. kl.
Laugø Smedje (Laugø ved Helsinge) 4.-10. kl. + ungdomsuddannelser og erhvervsskoler
Slottet der forsvandt (Hørsholm) 3.-6. kl.
2. Verdenskrig
Byvandring: Gilleleje Oktober 1943 (Gilleleje) 7.-9. kl.
Enevælde og oplysningstid
Skibsfart, fiskeri og fiskerlejer
Nakkehoved Fyr (Gilleleje) især 4.-10. kl.
Dagligliv i 1800-tallet blandt fiskere og godtfolk (Gilleleje) især 5.-7. kl.
Traditioner
Kildekritik og historiebevidsthed
Kildekritik og historiebevidsthed indgår som et vigtigt element i de fleste undervisningstilbud fra Skoletjenesten. Nedenstående forløb handler specifikt om kildekritik og historiebevidsthed.
Fra jæger til bonde i stenalderen (Hillerød) 3.-4. kl.
Jæger eller bonde? (Hillerød) 5.-6. kl.
Brud eller kontinuitet? – et spørgsmål om tolkning (Hillerød) 7.-9. kl.
Opgaver hjemme i klassen
(Nogle kan bruges selvstændigt, andre er optakt til et forløb på museet)
Dyr og planter i jægerstenalderen (3.-4. kl.)